Магистрант Юань Баймин стал лауреатом 1 степени в номинации «Академический вокал. Соло» Международного конкурса искусств «Wow ART AWARDS», который проходил в России в городе Москва. 

26.03.2026 Струнный ансамбль «La-vie» (руководитель старший преподаватель кафедры музыкально-педагогического образования Жагуло Татьяна Владимировна) принял участие в проекте «ОНА в искусстве и жизни» координационного отдела «Образование в интересах устойчивого развития» центра развития педагогического образования БГПУ.

31 марта 2026 года состоялось прослушивание выпускников совместной образовательной программы 2+2 по специальности «Музыкальное искусство, ритмика и хореография». 

Студенты Фань Бохао, Ван Ханькан (класс доцента Мациевской С.В.) и Ван Чэньмин (класс старшего преподавателя Амбразевич Е.Г.), обучающиеся по совместной образовательной программе 2+2 между БГПУ  и Хэнаньским профессиональным институтом искусств, готовят вокальные номера для участия в концерте, посвященном Году белорусской женщины, который состоится в Национальном художественном музее. 

Студенты 4 курса группы 300622, обучающиеся по совместной образовательной программе «2+2» по педагогическим специальностям музыкально-хореографического профиля, уверенно погружаются в мир высокого танцевального искусства. Граждане КНР осваивают ключевые хореографические дисциплины – классический танец и народный танец, формируя прочную профессиональную базу для будущей педагогической и творческой деятельности.

17–18 марта 2026 г. в НАО «Карагандинский национальный исследовательский университет имени академика Е.А. Букетова» состоялся IХ Международный конкурс научных работ и творческих проектов студентов и магистрантов по использованию ИКТ.

23 марта 2026 года на базе государственного учреждения образования «Средняя школа №18 имени Л.М. Доватора г. Гродно» состоялся II Республиканский фестиваль-конкурс белорусской музыки «Вянок дружбы». Председателем жюри в номинации «инструментальное исполнительство» (сольная и ансамблевая категории) была приглашена доцент кафедры музыкально-педагогического образования, кандидат искусствоведения, доцент - Политанская Ольга Ивановна.

25 марта 2026 года на факультете эстетического образования БГПУ состоялась комплексная консультация для учащегося ГУО «Средняя школа № 126 г. Минска» Даниила Скавыша. Мероприятие было направлено на профориентационную работу и методическую помощь в подготовке к поступлению на специальность «Музыкальное образования».

24 марта 2026 года доцент кафедры музыкально-педагогического образования Ольга Вячеславовна Андриенко провела индивидуальную консультацию для выпускницы ГУО «Гимназия-колледж искусств имени И.О. Ахремчика» Анастасии Гутько, планирующей поступать на специальность «Музыкальное образование» (дневная форма получения образования).

18.03.2026 в соответствии с планом работы филиала кафедры музыкально-педагогического образования и в рамках научно-педагогической практики, магистрантами Ма Цунюань, Юань Баймин, Сун Ячжун, Ван Дэлун (руководитель практики доцент Мациевская С. В.) было проведено интерактивное музыкальное занятие "Детское творчество Китая и Беларуси" с учащимися 1-2-х классов ГУО «Средняя школа № 77 г. Минска имени И. К. Кабушкина». 

18 марта 2026 года на факультете эстетического образования состоялось заседание совета факультета.

В ходе заседания совета были рассмотрены следующие вопросы:

Год благоустройства на ФЭО: качественные и количественные результаты деятельности студенческих групп и сотрудников факультета (доклад заведующих кафедрами Серновой Т.В., Захариной Ю.Ю., Шатаровой М.А., председателя студенческого совета Лопато С.В.).

Развитие публикационной активности студентов в соответствии с приоритетными направлениями научных исследований (доклад заместителя декана по научной работе Есауленко А.Ю.).

Информационное сопровождение деятельности факультета в социальных сетях по профориентации будущих студентов (доклад студентки 4 курса Калиновской Н.А.).

14 марта 2026 года на факультете эстетического образования прошел финальный тур Республиканской интернет-олимпиады по учебному предмету «Искусство (отечественная и мировая художественная культура)». За первые места сражались 10 человек. Учащимся 5 – 11 классов предлагалось задание – составить мини-экскурсию-эссе по предложенной картине – сюжетной композиции. В мини-экскурсии необходимо было продемонстрировать знания художественных стилей, авторской манеры мастера, раскрыть особенности композиции, колорита, художественной техники, а также сюжет и дать характеристику образов.