В ГУО «Вспомогательная школа-интернат № 7 г. Минска», воспитываются дети в возрасте от 7-ми лет, у которых многочисленные проблемы со здоровьем. Воспитанники школы имеют возможность проводить много времени на свежем воздухе со своими воспитателями и студентами-волонтерами БГПУ, которые шефствуют над учащимися уже несколько лет. Территория школы-интерната окружена серым бетонным забором, который с одной стороны, – защищает двор от посторонних взглядов, с другой стороны, – выглядит достаточно уныло и однообразно. Именно поэтому у руководства школы пришла идея изобразить на нем красочные, добрые сюжеты – все то, что поможет детям и взрослым чаще улыбаться. Тематику для росписи предложил заказчик, она самая любимая и популярная для детей и подростков, – герои любимых сказок и мультфильмов. Цель проекта, сделать так, чтобы ребятам, которые почти все время проводят в интернате, стало чуть веселее.

Студенты 3 курса специальности «Изобразительное искусство и компьютерная графика» факультета эстетического образования с энтузиазмом взялись за работу. Под руководством преподавателя кафедры художественно-педагогического образования Ирины Ивановны Гернович будущие педагоги-художники разработали эскизы, утвердили их у руководства школы и с наступлением долгожданного тепла приступили к оформительской работе у центрального входа в школу-интернат.

С одной стороны студентами учитываются все пожелания и вкусы самих хозяев, с другой они дают полет своей фантазии и получают в результате удивительный результат. В начале были тревоги и сомнения, получится ли справиться с заданием ко Дню защиты детей, ведь прежде такого опыта работы у студентов еще не было. На деле оказалось, что роспись забора способствует закреплению ранее пройденного материала в условиях художественной мастерской, и является продолжением практической работы уже в материале непосредственно на месте. В конце концов, забор большой, можно будет и научиться тонкостям в процессе его росписи.

С приближением первого дня лета, набирает обороты благотворительный проект, студенты с воодушевлением работают, а воспитанники школы с интересом наблюдают за всем происходящим, подходят к волонтерам, чтобы поздороваться и познакомиться с ними, выразить свое восхищение и положительные эмоции. В итоге однотонный забор чудесно преображается: на нем появились добрые сказочные рисунки, которые уже помогают детям-инвалидам чувствовать себя лучше, ведь даже небольшая роспись на заборе придает хорошее всем настроение.