Контакты

По всем вопросам обращайтесь:
Республика Беларусь
220076, г. Минск, ул. Ф.Скорины, 13

секретарь факультета 

тел. +375(17)311-21-91 (внутр. 237)

специалисты по работе со студентами

тел. +375(17)311-21-87 (внутр. 476, 413)

E-mail: estet_fac@bspu.by

 


ОТКРОЙ ДЛЯ СЕБЯ ЗВЕЗДНЫЙ ФЭО


События

Посещение студентами 108 группы лекции «"Танец жизни" Эдварда Мунка»

2018-04-03

29 марта 2018 года в рамках открытого кураторского часа студенты 108 группы вместе с куратором, старшим преподавателем Селицким Александром Леонидовичем, посетили лекцию искусствоведа, культуролога, члена Белорусского союза художников Селицкой-Ткачёвой Ксении Сергеевны «"Танец жизни" Эдварда Мунка», проходившую в художественной галерее «Университет культуры». В ходе мероприятия  рассматривались различные аспекты творческого наследия мастера норвежского экспрессионизма, которое насчитывает более одной тысячи картин, свыше пятнадцати тысяч гравюрных отпечатков, около пяти тысяч рисунков и акварелей. Студенты познакомились с особенностями философии художника, с его способностью неоднозначно чувствовать и трактовать окружающую действительность. К. С. Селицкая-Ткачёва всесторонне раскрыла сложное, противоречивое и неоднозначное видение мира, характерное как для Мунка-живописца, так и для Мунка-графика. Глубоко личная основа работ норвежского мастера, воплощенные в них переживания, неповторимое метафорическое восприятие реальности, парадоксальность и аллегоричность образов произвели на слушателей яркое и незабываемое впечатление. Последовавшие с их стороны вопросы свидетельствовали о живой заинтересованности темой лекции, о стремлении постичь многообразие внутренних смыслов, заложенных в картинах Э. Мунка. 
Данная лекция дала студентам представление о месте и роли творчества мастера норвежского экспрессионизма среди разнообразия художественных стилей и направлений конца XIX-начала XX века, а также отразила проблематику творческого процесса отражения действительности, что, несомненно, имеет важнейшее значение в процессе профессионального становления будущего педагога-художника.