В период насыщенной летней сессии 8 июня 2022 года прошли открытые занятия. Доцент кафедры теории и методики преподавания искусства Наталья Геннадьевна Мазурина провела лекцию по учебной дисциплине «Проектирование полихудожественной образовательной среды», а также практическое занятие по учебной дисциплине «Инновационные модели эстетического воспитания детей и взрослых». Тема «Инновационная модель эстетического воспитания детей и взрослых в содержании магистерской диссертации» прорабатывалась в интерактивной форме при активном участии всех. Примечательно, что студенческая аудитория была представлена магистрантами заочной формы получения образования – преподавателями и выпускниками факультета эстетического образования.

Магистрантами-преподавателями накоплен большой практический и методический опыт в работе с детьми и студентами, в том числе из Китайской Народной Республики, что позволило предложить при обсуждении интересные инновационные проекты. Так, например, преподаватель кафедры музыкально-педагогического образования Жарская Ирина Владимировна предложила тему «Модель использования проектного менеджмента в подготовке педагога-музыканта». В ходе дискуссии в учебной аудитории присутствующие обсудили возможности применения инновации в масштабах других специальностей и страны в целом.

Учитель фортепиано Новикова Анжелика Вячеславовна изложила инновационную модель использования логоритмики в классе фортепиано как средства коррекции речи детей 5-6 лет на базе подготовительной группы ГУО «Детская школа искусств №1 имени Е.К.Тикоцкого г. Бобруйска».

Таким образом, в процессе учебы в магистратуре, как показало проведение открытых занятий доцентом Н.Г.Мазуриной, усовершенствуются профессиональные компетенции магистрантов, а также в творческой атмосфере зарождаются идеи и проекты, которые возможно с успехом применять в практике работы педагогов-музыкантов.