29 января 2018 года профессор кафедры музыкально-педагогического образования Елена Степановна Полякова провела открытое лекционное занятие на тему «Просветительская деятельность педагога-музыканта. Идеологическая и методическая составляющие музыкального просвещения (исторический аспект)». В ходе занятия профессор Е. С. Полякова проанализировала основные идеологические и методические составляющие музыкально-просветительской деятельности как важного фактора самодетерминации личности.  В ретроспективном рассмотрении были прослежены основные функции музыкального просвещения: воспитательная, развивающая, обучающая, культуротворческая, идеологическая и др., проведены характерные исторические параллели, подчеркивающие актуальность музыкального просвещения на современном этапе развития цивилизации. 
Особое внимание было уделено рассмотрению методологических оснований просветительской деятельности магистра в области музыкального искусства: взгляды философов и педагогов на становление и развитие личности; изменение и самоизменение человека под влиянием музыкального искусства; компаративизм как единство духовной мысли человечества; интеграция мгновенной и линейной моделей времени в музыкальном восприятии как основа переживания музыки и осознания музыкального опыта.
Совместно с преподавателями кафедры музыкально-педагогического образования и магистрантами факультета эстетического образования профессор Е. С. Полякова обсудила ключевые факторы, влияющие на развитие музыкального просвещения в условиях реформирования системы образования, и обозначила перспективные направления этой деятельности.