20 октября 2022 года доценты кафедры музыкально-педагогического образования О. И. Политанская и И. Ф. Чернявская организовали и провели научно-методический семинар-практикум «Моделирование ситуаций успеха в процессе изучения дисциплин музыкально-исполнительского цикла» для студентов четвертого курса заочной формы получения образования гр. № № 600119 специальность «Музыкальное искусство, ритмика и хореография».

Создание различных ситуаций успеха, позволяющих реализовать творческую индивидуальность и максимально раскрыть творческий потенциал – основа музыкально-исполнительской подготовки. В контексте основных положений психолого-педагогической науки в ходе семинара были подробно рассмотрены механизмы актуализации ситуаций успеха, как эффективных импульсов оптимального варианта исполнения концертной программы. Модераторы семинара обозначили ключевые причины неуспешного исполнения программы и раскрыли пути их устранения. С этих позиций, были проанализированы методы и способы преодоления стрессовых ситуаций в подготовке концертной программы и раскрыты психолого-педагогические основания создания ситуаций успеха, разработанные авторитетными мастерами фортепианного искусства (Д. Баренбойм, Д. Башкиров, Э. Вирсоладзе, Я. И. Зак, Р. Левин, Г. Нейгауз, С. Савшинский, Г. Коган, Н. Фишер, и др.). В заключении, преподаватели детализировали ключевые критерии высокого уровня профессионального мастерства и продемонстрировали варианты художественно-образной и невербальной подачи музыкального образа.