21 декабря 2022 года доценты кафедры музыкально-педагогического образования С.В. Мациевская и И.Ф. Чернявская организовали и провели научно-методический семинар «Организация и технология внеаудиторной самостоятельной работы студентов над музыкальным произведением» для студентов первого курса заочной формы получения образования специальности «Музыкальное искусство, ритмика и хореография».

Самостоятельная работа студентов над музыкальным произведением является приоритетной в подготовке к экзаменационной сессии. Усвоение основных методов и принципов ее организации непосредственно влияет на результативность обучения по музыкально-исполнительским дисциплинам. В ходе семинара были рассмотрены типичные проблемные аспекты самоподготовки, детально проанализированы традиционные и инновационные методы и способы самостоятельной работы в процессе подготовки экзаменационной программы, проработаны важные технологические составляющие успешной внеаудиторной работы над музыкальным произведением. Также, в контексте обозначенного научного проблемного поля были проанализированы педагогические принципы, методы и авторские методики авторитетных педагогов: Елизаветы Боковой, Д. Башкирова, М. Воскресенского, В. Пясецкого (РФ), И. Семеняко (Беларусь), А́. Шиффа (Британия), Г. Граффмана, Р. Гуда, Р. Левина и Н. Фишер, Сэта Ригса, Шерил Портер, Эндрю Бёрн (США), И. Минц (Германия). В заключении, преподаватели обозначили взаимозависимость усвоения технологии самостоятельной работы над произведением и успешностью педагогической работы педагога - музыканта.