13 января доценты кафедры музыкально-педагогического образования С.В. Мациевская и И.Ф. Чернявская организовали и провели научно-методический семинар «Взаимовлияние эмоциональных и логических  процессов в творческой деятельности выдающихся педагогов-музыкантов» для студентов четвертого курса заочной формы получения образования специальности «Музыкальное искусство, ритмика и хореография».

В ходе семинара были обоснованы и проанализированы пути и способы реализации полидисциплинарного подхода в процессе обучения музыке,  важность опоры на научные достижения в различных областях современного научного знания. Также, в контексте обозначенного научного проблемного поля были проанализированы педагогические принципы и методы авторитетного американского педагога Эндрю Бёрн (Andrew Byrne). На основе фактологических  данных современной научной мысли преподаватели раскрыли особенности взаимовлияния логических, эмоциональных физиологических, интуитивных и когнитивно-творческих процессов работы педагога - музыканта.