7 июня доценты кафедры музыкально-педагогического образования С. В. Мациевская, О. И. Политанская и И. Ф. Чернявская организовали и провели научно-методический семинар «Профессионально-ориентирующий контекст изучения дисциплин музыкально-исполнительского цикла» для студентов первого курса заочной формы получения образования гр. № № 600120, 600220 специальности «Музыкальное искусство, ритмика и хореография».

В ходе семинара были подробно рассмотрены различные опции построения профессионально-ориентирующего контекста в процессе изучения дисциплин «Музыкальный инструмент» и «Вокал». На основе фактологических данных современного научного знания и обобщения педагогического опыта были проанализированы многообразные дидактические задачи музыкально-исполнительской подготовки, усиливающие реализацию практико-ориентированного подхода в подготовке педагога-музыканта. В контексте обозначенного проблемного поля были определены дидактические условия углубления психолого-педагогического контента изучения музыкального материала, а также рассмотрены варианты их актуализации в ходе подготовки концертной программы. В результате дискуссии и научно-методического анализа рассматриваемой проблемы, модераторы  семинара обозначили широкий спектр актуальных практико-ориентированных дидактических задач, способствующих формированию профессионально-методической компетентности педагога-музыканта и определены образовательные траектории, усиливающие педагогическую направленность специальных музыкальных дисциплин.