Кафедра музыкально-педагогического образования

Структура кафедры: четыре секции – четыре возможности овладеть исполнительским мастерством:

- вокал – академическая, народная, эстрадная манера, широкий репертуар, основы преподавания, концертная практика;

- дирижирование – хоровое пение, основы управления хоровым коллективом, активная концертная деятельность;

- фортепиано – исполнительский репертуар от классики до современной музыки, фортепианные ансамбли, концертные и конкурсные выступления;

- народные инструменты – цимбалы, скрипка, баян, аккордеон, гитара, позволяющие раскрыться индивидуальности каждого студента, ансамблевое и оркестровое исполнительство.

Кафедра объединяет 32 музыканта-единомышленника. У нас преподают ведущие солисты музыкального театра: народная артистка Республики Беларусь, профессор Александрович Маргарита Викторовна, заслуженный артист Республики Беларусь, доцент Заянчковский Антон Вацлавович, доктор педагогических наук, признанный специалист в области музыкальной педагогики Полякова Елена Степановна, 19 доцентов, кандидатов наук, среди которых кандидаты искусствоведения, кандидаты педагогически наук, 10 старших преподавателей и 1 преподаватель. Вместе с тем, обеспечивать учебный процесс помогают 10 концертмейстеров-пианистов.

Каждый сотрудник кафедры – авторитетный мастер своего дела, о чем свидетельствуют постоянные приглашения их выступить на ведущих концертных площадках, провести мастер-классы, войти в состав жюри Национальных или Международных исполнительских конкурсов.

На кафедре существует 6 музыкальных коллектива: народный ансамбль цимбалистов «Вярба», народный ансамбль белорусской музыки и песни «Ярыца», струнный ансамбль «La vie», смешанный хор «Gaudeamus», хор китайских студентов «Lave music team», ансамбль гитаристов, ведущие активную концертную и просветительскую деятельность.

Профессорско-преподавательский состав кафедры поддерживает международные связи с зарубежными высшими учебными заведениями по следующим направлениям:

• участие в международных научных конференциях (Россия, Казахстан, Узбекистан, Армения, Китай и др.);

• зарубежные гастрольные поездки творческих коллективов кафедры (Россия, Казахстан, Узбекистан, Китай и др.);

• подготовка кадров высшей квалификации в рамках международного сотрудничества с другими странами (Китай, Туркменистан, Россия и др.).

• Тема научно-исследовательской работы кафедры на 2026-2030 гг. "Научно-методическое обеспечение процесса подготовки педагога-музыканта в условиях интеграции образовательных систем Беларуси и Китая"

Цель и задачи работы

Цель исследования – разработать научно-методическое обеспечение процесса подготовки педагога-музыканта в условиях интеграции образовательных систем Беларуси и Китая.

Задачи:

- выявить концептуальные подходы к решению проблемы совершенствования профессиональной музыкально-исполнительской подготовки педагога-музыканта на основе интеграции образовательных систем Беларуси и Китая;

- научно обосновать сущность и специфику профессиональной музыкально-исполнительской подготовки педагога-музыканта на основе интеграции образовательных систем Беларуси и Китая;

- разработать модель интеграции образовательных систем Беларуси и Китая в контексте профессиональной подготовки педагогов-музыкантов;

- разработать учебно-методическое обеспечение процесса подготовки педагога-музыканта в условиях интеграции образовательных систем Беларуси и Китая;

- апробировать научно-методическое обеспечение профессиональной музыкально-исполнительской подготовки педагога-музыканта на основе интеграции образовательных систем Беларуси и Китая.

• Организация и проведение Международной студенческой научно-практической конференции «Эстетическое образование: традиции и современность», Международной научно-практической конференции "Педагогика искусства в целях устойчивого развития";

• Организация научно-исследовательской работы студентов;

• Научное руководство магистрантами и аспирантами.

Кафедра обеспечивает преподавание специальных учебных дисциплин:

• Хор и практикум работы с хором

• История исполнительского искусства

• Дирижерско-хоровой практикум

• Музыкально-инструментальная подготовка (основной инструмент, концертмейстерский класс)

• Хоровая практика

• Хоровой класс

• Исполнительский практикум

• Практикум школьно-песенного репертуара

• Хороведение

• Исполнительский практикум (музыкальный инструмент, дирижирование, постановка голоса)

• Вокал (академический, эстрадный)и дирижерский практикум

• Методика преподавания вокала и дирижирования

• Вокальный ансамбль

• Хороведение и методика работы с детским хором

• Специальный музыкальный инструмент

• Концертмейстерский класс

• Оркестровый класс

• Инструментальный ансамбль

• Методика преподавания игры на музыкальном инструменте

Дисциплины по магистратуре:

• Современные системы музыкального образования

• Современные педагогические технологии в художественно-эстетическом образовании (по выбору)

• Авторске методические системы в художественно эстетическом образовании

• Организация концертной деятельности обучающихся

• Музыкально-образовательный практикум

• Управление процессом подготовки педагога искусства в учреждении высшего образования