Шкор Лидия Александровна
Шкор Лидия Александровнадоценткандидат искусствоведения | Образование1. 1994-1998 Белорусская государственная академия музыки по специальности «фортепиано». 2. 2001-2002 Университет искусств (СРЮ, г. Белград), присвоена степень «магистр искусствоведения». 3. 2003-2006 аспирантура БГУКИ по специальности 17.00.09 «Теория и история искусства». 4. 2007 защита диссертации на соискание степени кандидата искусствоведения. 5. 2019-2022 обучение в докторантуре БГПУ по специальности «Общая педагогика, история и педагогики и образования» Опыт работы2004-2006 преподаватель учреждения образования «Белорусский государственный педагогический университет», 2007-1018 старший преподаватель, доцент учреждения образования «Белорусский государственный университет культуры и искусств», с 2019 по н.вр. доцент учреждения образования «Белорусский государственный педагогический университет». Научные интересыистория искусств, история педагогики искусства, методология искусствоведения. Награды / достижения
Публикации2018 год1. Шкор, Л.А. Мюзикл «Демон Онегина» в контексте современной музыкальной культуры / Л.А. Шкор // Актуальные проблемы мировой художественной культуры : сб. науч. ст. В 2 ч. Ч. 1 / ГрГУ им. Я. Купалы ; редкол.: Т. Г. Барановская (гл. ред.) [и др.]. – Гродно : ГрГУ, 2018. – С. 306 – 309. 2019 год1. Шкор, Л.А. Мастацкае асэнсаванне прасторы штодзённасцi ў творчасцi Людмiлы Шчамялёвай / Л.А. Шкор // Роднае слова. – 2019. – №3 (375). – С. 86 – 89. 2. Шкор, Л.А. Творческие поиски белорусских композиторов на рубеже XXI века / Л.А. Шкор // Global science and innovations 2019: Central Asia: Материалы VI Международной научно-практической конференции. 9 – 13 мая 2019 г. / редколл.: Х. Маслов [и др.]. – Нур-Султан: Мастер-ПО, 2019. – С. 46 – 49. 3. Шкор, Л.А. Образ «малой родины» в творчестве современных белорусских авторов / Л.А. Шкор // Теоретические и практические аспекты подготовки педагога-музыканта в контексте компетентностной модели непрерывного образования: Межвузовский сборник научных и методических статей / сост. Е.С. Полякова [и др.]; БГПУ им. М. Танка, БГАМ. – Минск: ИВЦ Минфина, 2019. – С. 203 – 207. 4. Шкор, Л.А. Полiсемантызм вобраза Барбары ў мюзiкле «У замку Радзiвiлаў, або Гiсторыя вечнага кахання» Ганны Казловай / Л.А. Шкор // Роднае слова. – 2019. – №8 (380). – С. 88 – 91. 5. Шкор, Л.А. Неинституциональная практика эстетического образования в эпоху Возрождения: гендерный контекст / Л. А. Шкор // Актуальные вопросы современной науки: сб. научн. статей / редколл.: А. Торхова (отв.ред) [и др.]. – Минск: БГПУ, 2019. – С. 108 – 114. 6. Шкор, Л.А. Формирование «человека культуры» в условиях неинституциональных практик полихудожественного образования эпохи романтизма / Л.А. Шкор // Искусство и личность: Материалы VI Междунар. научн.-практ. конф. 12 -13 ноября 2019 /редколл. : И. И. Рыжикова (отв. ред.) [и др.]. – Минск : БГПУ, 2019. – С. 236 – 239. 2020 год1. Шкор, Л.А. Паэтыка і семантыка вобразаў прыроды ў фартэпіянных творах Аліны Безенсон / Л.А. Шкор// – Роднае слова. – 2020. – №3 (387). – С. 92 – 95. 2. Шкор, Л.А. Развитие принципа «разум и рука» в контексте полихудожественного образования / Л.А. Шкор // Наука и молодежь – 2020: взгляд в будущее: сб. статей Междунар. научно-практ. форума, Оренбург, 22- 23 апреля 2020 г.; ред.кол. : Т.Г. Русакова [и др.]. – М. : ТЦ Сфера, 2020. – С. 527 – 531 с. 3. Шкор, Л.А. Значение неинституциональных практик полихудожественного образования в развитии педагогики // Л.А. Шкор // Актуальные проблемы правовых, экономических и гуманитарных наук : Материалы X Междунар. науч.-практ. конф. профессорско- преподавательского состава, аспирантов, магистрантов и студентов, посвященной 30-летию ЧУО «БИП-Институт правоведения», Минск, 24 апреля 2020 г.: в IV ч.; гл. ред. С.Ф. Соколов [и др.]. – Минск : БИП, 2020. Ч. IV. – С. 104 – 105. 4. Шкор, Л. А. Soft skills современного учителя музыки в контексте полихудожественного подхода / Л. А. Шкор // Перспективы развития высшей школы : материалы XIII Международной науч.-метод. конф. / редкол.: В. К. Пестис [и др.]. – Гродно : ГГАУ, 2020. – С. 318 – 321. 5. Шкор, Л.А. Неопримитивизм в творчестве С. Заграевского и Л. Щемелевой: особенности авторской интерпретации / Л.А. Шкор //Традиции и современное состояние культуры и искусства: сб. научн. статей; гл. ред. А.И. Локотко [и др.]; Центр исследований белорусской культуры, языка и литературы НАН Республики Беларусь. – вып. 1. – Минск : Право и экономика, 2020. – С. 209 – 212. 6. Шкор, Л. А. Цифровые технологии в парадигме полихудожественного образования / Л. А. Шкор // Университет – территория опережающего развития : сб. науч. ст., посвящ. 80-летию ГрГУ им. Янки Купалы / ГрГУ им. Янки Купалы ; редкол.: Ю. Я. Романовский (гл. ред.) [и др.]. – Гродно : ГрГУ, 2020. – С. 248 - 252. 7. Шкор, Л.А. Развитие неинституциональной практики полихудожественного образования в контексте истории педагогики искусства / Л.А. Шкор // Global science and innovations 2020: Central Asia: сб. научн. статей; гл. ред. Ж. Малибек [и др.]. – Нур-Султан : Бобек, 2020. – С. 185 – 189. 8. Шкор, Л.А. Идея непрерывного образования в историческом воплощении: неинституциональные практики полихудожественного образования / Л.А. Шкор // Философско-педагогические проблемы непрерывного образования : сб. научн. статей, 23–24 апреля 2020 г., Могилев / ред. кол. : М. И. Вишневский [и др.]. – Могилев : МГУ имени А. А. Кулешова, 2020. – С. 153 – 158. 9. Шкор, Л.А. Музыка чалавечага голасу: анлайн-праект Купалаўскага тэатра «Чытаць я хацеў!»/ Л.А. Шкор // – Роднае слова. – 2020. – №9 (393). –С. 71 -73. 10. Шкор, Л.А. Реализация принципа «образование через искусство» в контексте неинституциональной практики полихудожественного образования / Л.А. Шкор // Социально-психологические проблемы современного общества и человека: пути решения : сборник научных статей / сост.: Е.Н. Бусел-Кучинская, Н.Э. Шабанова ; под науч. ред. Е.Л. Михайловой ; отв. за вып. С.А. Моторов. – Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова, 2020. – С. 297- 301. 11. Шкор, Л.А. Неинституциональные практики полихудожественного образования как педагогическое явление: история и перспективы ревитализации / Л. А. Шкор // Наука и образование в современном мире: вызовы ХХI века : сб. научн. статей, 20-22 октября 2020 г., г. Нур-Султан / редколл.: Ж. Малибек [и др.]. – Нур-Султан: Бобек, 2020. – С. 102-106. 12. Шкор, Л.А. Искусство слова в контексте полихудожественного подхода к преподаванию дисциплин эстетического цикла / Л.А. Шкор // Искусство слова в диалоге культур: проблемы компаративистики: материалы Междунар. науч.-практ. конф., Брест, 12-13 марта 2020 г. / Брест. гос. ун-т им. А.С. Пушкина : редкол. : С.С. Клундук [и др.]. – Брест : БрГУ, 2020. – С. 191 – 195. 13. Шкор, Л. А. Дистанционные уроки музыки в начальной школе: проблемы и перспективы / Л. А. Шкор // Детский сад – начальная школа : опыт, преемственность, перспективы: материалы конференции / УО МГПУ им. И. П. Шамякина ; редкол.: Б. А. Крук (отв. ред.) [и др.]. – Мозырь : МГПУ им. И. П. Шамякина, 2020. – С.102 - 104. Шкор, Л.А. Методологические основания исследования неинституциональных практик полихудожественного образования / Л.А. Шкор // Вести БДПУ. – 2020. – №4 (106). – Серия 1. Педагогика. Психология. Филология. – С. 44- 48. Шкор, Л.А. Художественное осмысление женских образов в фортепианном концерте Анны Козловой «Фрески Древнего Египта» / Л.А. Шкор // Художественное и музыкальное образование. – 2020. – №4 (44). – С. 3-6. 14. Шкор, Л.А. Профессиональная подготовка учителей музыки в контексте полихудожественного подхода / Л. А. Шкор // Актуальные проблемы педагогических исследований: Материалы XVI Аспирантских чтений ; редкол.: И.А. Царик [и др.], Н.В. Самусева (отв. ред.). – Минск : БГПУ, 2020 – С. 207-210. 15. Шкор, Л.А. Антропологический контекст музыкального искусства: художественное осмысление природы социальных конфликтов (на примере «Отелло» Дж. Верди) / Л.А. Шкор // Актуальные проблемы искусства: история, теория, методика : материалы V Международной научно- практической конференции, г. Минск, 11 ноября 2020 г. / Белорус. гос. пед. ун-т им. Максима Танка ; редкол. : К. О. Успенский (отв. ред.) [и др.]. – Минск : БГПУ, 2020. – С. 159-162. 16. Шкор, Л.А. Полихудожественный подход в организации дистанционных уроков музыки / Л.А. Шкор // Векторы инновационного развития: Материалы I Международной научно-практической конференции ; редколл. : В.В. Климук [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2020. – С. 125-127. 2021 год1. Шкор, Л.А. Дополнительное онлайн-образование взрослых в контексте ревитализации неинституциональных практик полихудожественного образования / Л.А. Шкор. // Перспективы развития высшей школы: материалы XIV Международной научн.-метод. конф. ; редколл. : В.К. Пестис [и др.]. – Гродно : ГГАУ, 2021. – С. 213-218. 2. Shkor, L. Realization of social and spiritual needs of a person in the context of non-institutional practices of polyartistic education / L. Shkor // SAHD 2021 - 5th International Scientific and Practical Conference 2021 “Modern Science: Problems and Development Prospects (Social and Humanitarian Directions)”. E3S Web of Conferences 101, 03013 (2021). Date of access: 26.04.2021. https://doi.org/10.1051/shsconf/202110103013 https://www.shs- conferences.org/articles/shsconf/abs/2021/12/shsconf_sahd2021_03013/shsconf_sa hd2021_03013.html 3. Шкор, Л.А. Переосмысление идеи самообразования в контексте ревитализации неинституциональных практик полихудожественного образования / Л.А. Шкор // Наука и молодежь – 2021: взгляд в будущее: сборник статей Междунар. научно-практ. форума, г. Оренбург, 22-23 апреля 2021 г. ; ред.кол. : Т.Г. Русакова [и др.]. – М. : ТЦ Сфера, 2021. – С. 57-60. 4. Шкор, Л.А. Фартэпіянныя сюіты «Чайнае лісце» і «Карціны Лян Юнхэ» Ганны Кароткінай: Асэнсаванне вобразнага свету ў кантэксце полімастацкага падыходу / Л.А. Шкор // Роднае слова. – 2021. – №6 (402). – С. 89-93. 5. Шкор, Л.А. Художественное творчество женщин на белорусских землях XIX в. в контексте европейского межкультурного диалога / Л.А. Шкор. // Художественное пространство Европы XIX – начала XXI в. и Станислав Монюшко: история. Современное состояние: материалы Междунар. науч.-практ. форума ; редколл. : А.И. Локотко [и др.]. – Минск : Белорусская наука, 2021. – С. 402-406. 6. Шкор, Л.А. Синергетический и антропокультурологический аспекты развития неинституциональных практик полихудожественного образования / Л.А. Шкор //Научные труды РИВШ : Исторические и психолого- педагогические науки. – 2021. – выпуск 21. – Ч. 3. – С. 301-308. 7. Шкор, Л.А. Философско-антропологический и герменевтический контексты развития неинституциональных практик полихудожественного образования / Л. А. Шкор // Вестник БарГУ. – 2021. – №2 (10). – С. 49-53. 8. Шкор Л.А., Торхова А.В. Неинституциональные практики полихудожественного образования как педагогическое явление: исторический контекст/ Л.А. Шкор, А.В. Торхова // Наука о человеке: гуманитарные исследования. – 2021. – Т.15. – №3.– С. 80-86. 9. Шкор, Л.А. Вакальны цыкл “Вянок” на вершы Максіма Багдановіча: вобразна-мастацкія і гісторыка-культурныя сувязі / Л.А. Шкор // Роднае слова. – 2021. – №11 (407). – С. 90-93. 10. Шкор, Л.А. Полихудожественный подход в профессиональном развитии специалистов в сфере культуры при реализации программ повышения квалификации / Л.А. Шкор // Проблемы и перспективы развития высшего образования в сфере культуры : Материалы научно-методической конференции профессорско-преподавательского состава, посвященной 45- летию учреждения образования «Белорусский государственный университет культуры и искусств». – Минск : БГУКИ, 2021. – С. 542-546. 11. Шкор, Л.А. Полихудожественный подход в организации неформального дополнительного образования взрослых (в области искусства) / Л.А. Шкор // Дополнительное образование взрослых: формальное, неформальное, информальное : сборник научных статей Междунар. научн.- практ. конф.., г. Минск, 25-26 ноября 2021 г. ; редколл. : И.В. Шеститко [и др.]. – Минск : БГПУ, 2021. – С. 334-340. 12. Шкор, Л.А. Преломление концепции «longlife learning» в контексте неинституциональных практик полихудожественного образования / Л.А. Шкор // I Международное книжное издание стран СНГ «Лучшие в образовании-2021» .– 2021.– XIV т. – С.42-45. 13. Шкор, Л.А. Роль межпредметных компетенций в деятельности педагога-музыканта / Л.А. Шкор // Современное образование: традиции, приоритеты, инновации : сборник научных трудов. – Часть 1. – Мозырь : МГПУ им. И.П. Шамякина, 2021. – С. 43-46. 14. Шкор, Л.А. Развитие неинституциональных практик полихудожественного образования в европейских странах XIV – XXI веков: монография / Л.А. Шкор. – Минск : БГПУ, 2021. – 276 с. 2022 год1. Шкор Л.А. Значение искусства слова в ревитализации неинституциональных практик полихудожественного образования // Искусство слова в диалоге культур: проблемы рецепции [Электронный ресурс] : электрон. сб. материалов Междунар. науч.-практ. конф., Брест, 10 марта 2022 г. / Брест. гос. ун-т им. А. С. Пушкина ; редкол.: Л. В. Скибицкая (отв. ред.) [и др.]. – Брест : БрГУ, 2022. – С. 201-205. Режим доступа: 2. Шкор, Л.А. Детерминанты ревитализации неинституциональных практик полихудожественного образования в XXI веке / Л.А. Шкор // Педагогическая наука и образование. – 2022. – №2. – С. 66-71. 3. Шкор, Л.А. «Хлопчык i лётчык» Янкі Купалы як пошук «чалавека будучыні»: Вобразна-сімвалічныя паралелі / Л.А. Шкор // Роднае слова. – 2022. – №7 (415). – С. 49-50. 4. Шкор, Л.А. Моделирование представлений о «человеке культуры» в истории развития неинституциональных практик полихудожественного образования / Л.А. Шкор// Научные труды РИВШ : Исторические и психолого-педагогические науки. – 2022. – выпуск 22. – Ч. 4. – С. 238-244. 5. Шкор, Л.А. Асэнсаванне вобраза Homo legens (Чалавек, якi чытае) у кантэксце палiмастацкага падыходу / Л.А. Шкор // Роднае слова. – 2022. – №9 (417). – С. 8-11. 6. Шкор, Л.А. Применение опыта организации онлайн-мастерских на уроках искусства в школе / Л.А. Шкор // Искусство и школа – 2022. – № 3. – С.24-29. 7. Шкор, Л.А. Поддержка ресурсного состояния человека в условиях неинституциональных практик полихудожественного образования / Л.А. Шкор // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики: Серия Гуманитарные науки. – 2022. – № 10. – С. 108-111. 8. Шкор, Л.А. Обновление модели подготовки педагогов предметной области «Искусство»: концептуальный, содержательный и организационно- методический компоненты / Л.А. Шкор // Веснiк Адукацыi. – 2022. – №10. – С. 37-42. 9. Шкор, Л.А. Перспективы развития неинституциональных практик полихудожественного образования в условиях цифровой среды / Л.А. Шкор // Л. С. Выготский и А. Р. Лурия: культурно-историческая психология и вопросы цифровизации в социальных практиках : материалы международного конгресса по культурно-исторической психологии, посвященного памяти Ж. М. Глозман (г. Новосибирск, 15–17 ноября 2022 г.) / под редакцией Т. Э. Сизиковой, Г. С. Чесноковой ; Министерство просвещения Российской Федерации, Новосибирский государственный педагогический университет. – Новосибирск : Изд-во НГПУ, 2022. – С. 395- 400. 10. Шкор, Л.А. Использование полихудожественного подхода в проведении дидактической викторины «Летчик и мальчик» в интерактивной зоне музея Янки Купалы / Л.А. Шкор // XIV Международные Купаловские чтения, посвященные 140-летию Янки Купалы и 100-летию сборника «Спадчына» : материалы научной конференции (Минск, 20 октября 2022 г.) / Государственный литературный музей Янки Купалы; сост. А.Ю. Варенова. – Минск : ИВЦ Минфина, 2022. – С. 171-176. 11. Шкор, Л.А. Отражение целей устойчивого развития в неинституциональных практиках полихудожественного образования / Л.А. Шкор // Наука – практике : Материалы III Международной научно- практической конференции г. Барановичи, 19 мая 2022 г. ; редколл. : В.В. Климук [и др.]. – Ч.2 – Барановичи : БарГУ, 2022. – С. 138-139. 2023 год1. Шкор, Л.А Использование лего-конструктора в музыкально- познавательной деятельности учащихся младшего школьного возраста / Л.А. Шкор // Дошкольное образование: опыт проблемы, перспективы : сб. научн. статей XIV Междунар. науч.-практ. семинара, г. Барановичи, 28 апреля 2023 г. ; ред кол.. Н.Г. Дубешко [и др.]. – Барановичи, БарГУ, 2023. – С. 205- 208. 2. Шкор, Л.А. Осмысление образа Homo ludens («Человека играющего») на примере онлайн-проекта «Изоизоляция» / Л.А. Шкор// Научные труды РИВШ : Исторические и психолого-педагогические науки. – 2023. – выпуск 23. – Ч. 2. – С. 356-362. 3. Шкор, Л.А. Творчасць Уладзiслава Сыракомлi ў кантэксце фiласоўска-антрапалагiчных уяўленняў пра Homo faber (Чалавека- стваральнiка) / Л.А. Шкор // Роднае слова. – 2023. – №9 (429). – С. 16-18. 4. Шкор, Л.А. Творческие мастерские в цифровой среде: новые форматы обучения взрослых / Шкор Л.А. // Цифровизация как новый вектор развития художественного образования: проблемы, опыт, перспективы: материалы международной очной научно-практической конференции. Часть 1 / Уральский государственный педагогический университет; Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «Детская школа искусств» городского округа Верх-Нейвинский; научный редактор Н.Ю. Перевышина, ответственный редактор О.П. Епифанова. – Екатеринбург : [б. и.], 2023. – С. 50-53. 5. Шкор, Л.А. «Картина-как-текст»: аспекты рецепции и интерпретации // Л.А. Шкор // Язык и межкультурные коммуникации : сборник научных статей / Белорус. гос. пед. ун-т им. Максима Танка ; редкол.: В. Д. Старичёнок [и др.] ; отв. ред. В. Д. Старичёнок. – Минск, 2023. – С. 543-546. 6. Шкор, Л.А. Воплощение образного мира поэзии А. Мицкевича в творчестве русских композиторов XIX века / Л.А. Шкор // Роднае слова. – 2023. – №12 (432). – С. 28-30. 2024 год1. Шкор, Л.А. Совершенствование нарративных навыков учителя музыки на основе полихудожественного подхода / Л.А Шкор // Непрерывное образование педагогов: достижения, проблемы, перспективы [Электронный ресурс] : материалы VІ Междунар. науч.-практ. конференции, Минск, 2 ноября 2023 г. / М-во образования Респ. Беларусь, ГУО «Акад. последиплом. образования». – Минск : АПО, 2024. – С. 821-826. 2. Шкор, Л.А. Верш “Бывай…” Аркадзя Куляшова ў люстэрку гісторыі мастацтваў / Л.А Шкор // Роднае слова. – 2024. – №2 (434). – С. 20-22. 3. Шкор, Л.А. Осмысление образа Homo musicus (человека музицирующего) в произведениях живописи / Л.А. Шкор // Мастацтва i школа. – 2024. – № 1 (57). – С. 3-7. 4. Шкор, Л.А. Новая область историко-педагогического исследования: неинституциональные практики полихудожественного образования / Л.А. Шкор // I книжная коллекция «За значительный вклад в развитие науки». – Астана : Бобек, 2024. – С. 12-15. 5. Шкор, Л.А. Вобразна-мастацкае i вобразна-псiхалагiчнае асэнсаванне «Альпiйскай балады» Васiля Быкава / Л.А Шкор // Роднае слова. – 2024. – №5 (437). – С. 90-92. 6. Шкор, Л.А. Увасабленне ўяўленняў пра Homo cogitans (Чалавека, які пазнае свет) у балеце “Маленькі прынц” Яўгена Глебава / Л.А Шкор // Роднае слова. – 2024. – №9 (441). – С. 85-88. 7. Шкор, Л.А. Развiццё ўяўленняў про Homo culturalis (чалавека культуры) сродкамi музейнай педагогiкi / Л.А Шкор // Роднае слова. – 2024. – №11 (443). – С. 44-46. 8. Шкор, Л.А. Искусство слова в организации музыкально- познавательной деятельности учащихся: принципы и методы / Шкор Л.А. // Искусство слова в диалоге культур: новое коммуникационное измерение : междунар. науч.-практ. конф., Брест, 22 марта 2024 г. : сб. ст. / / Брест. гос. ун- т им. А. С. Пушкина ; редкол.: Л. В. Скибицкая (отв. ред.) [и др.]. – Брест, 2024. – С. 164-167. – URL: http://rep.brsu.by/handle/123456789/10132 (дата обращения: 10.12.2025). 2025 год1. Шкор, Л.А. Ля вытокаў педагогiкi мастацтва: творчая дзейнасць Францiшкi Уршулi Радзiвiл / Л.А Шкор // Роднае слова. – 2025. – №2 (446). – С. 94-96. 2. Шкор, Л.А. Дзiцячыя апавяданнi Лiздii Арабей: мастацтва слова ў станаўленнi Homo empathicus (чалавека, якi спачувае) / Л.А Шкор // Роднае слова. – 2025. – №6 (450). – С. 29-31. 3. Шкор, Л.А. «Дзiкае паляванне караля Стаха» Уладзiмiра Караткевiча: мастацкае асэнсаванне i ўвасабленне вобраза Homo agens (Чалавека дзейнага) / Л.А Шкор // Роднае слова. – 2025. – №10 (454). – С. 93-95. 4. Шкор, Л.А. Тенденции интернационализации современного музыкально-педагогического образования в контексте теории и практики/ Л.А. Шкор // Обеспечение качества образования: состояние, проблемы и перспективы : материалы III Междунар. науч.-метод. конф., Минск, 12 ноября 2025 г. : сб. ст. : в 2 ч. / редкол.: Н. Н. Шалобыта (отв. ред.) [и др.]. – Брест : БрГТУ, 2025.– Ч. 1. – С. 142-145. 5. Шкор, Л.А. Социальные эффекты исторического развития исследования неинституциональных практик полихудожественного образования / Л.А. Шкор // Вести БДПУ. – 2025. – №4 (126). – Серия 1. Педагогика. Психология. Филология. – С. 22-27. 2026 год1. Шкор, Л.А. Современная подготовка учителей художественно- эстетического профиля: полихудожественный подход / Л.А. Шкор// Адаптивные стратегии профессиональной музыкально-исполнительской подготовки педагога-музыканта: сб. науч. ст. / сост. Е.С. Полякова [и др.]. – Минск : Ковчег, 2026. – С.185-193. 2. Шкор, Л.А. Асветнiцкая дзейнасць Алаiзы Пашкевiч як стварэнне соцыуму культуры / Л.А Шкор // Роднае слова. – 2026. – №7 (463). – С. 81-83. |