Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка
Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка

Есауленко Анастасия Юрьевна

Есауленко Анастасия Юрьевна

заместитель декана факультета по научной работе

магистр педагогических наук

Образование

2005 г. – 2009 г. – Минское государственное музыкальное училище имени М.И. Глинки по специальности «Инструментальное исполнительство; специализация фортепиано». Квалификация: артист оркестра, ансамбля; преподаватель; концертмейстер.

2009 г. – 2014 г. – Белорусская государственная академия музыки по специальности «Фортепиано». Квалификация: концертный исполнитель, артист камерного ансамбля, преподаватель, концертмейстер.

2023 г. – присвоена степень магистра по специальности «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)».

2023 г. – по настоящее время – аспирантура учреждения образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» по специальности «13.00.08 – теория и методика профессионального образования».

2024 г. – 2026 г. – переподготовка Института повышения квалификации и переподготовки учреждения образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» по специальности «Интегрированное обучение и воспитание в школьном образовании» Присвоена квалификация: учитель-дефектолог.

Опыт работы

2009 г. – 2020 г. – концертмейстер, учитель по классу фортепиано учреждения образования «Детская музыкальная школа искусств №9 г. Минска».

2020 г. – по настоящее время – преподаватель, старший преподаватель кафедры музыкально-педагогического образования учреждения образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка».

Научные интересы
  • профессиональная подготовка педагога-музыканта;

  • инновационные технологии обучения фортепиано;

  • дидактический потенциал музыки белорусских композиторов;

  • организация музыкально-познавательной деятельности обучающихся с особыми образовательными потребностями.

Награды
  • Лауреат Открытого кафедрального конкурса камерных ансамблей им. Ю. Ф. Корсака (2012).

  • Дипломант Х Международного конкурса камерных ансамблей им. М. К. Огинского (2013).

  • Диплом за исполнительское мастерство в VII Минском городском фестивале-конкурсе «Серебряный звон цимбал» (2013).

  • Лауреат конкурса фортепианного искусства «Piano InstaCompetition 1.2» (номинация - фортепианный дуэт), диплом II степени (2021).

  • Лауреат «I Международного конкурса исполнителей на фортепиано Карелия-Беларусь» (категория - «Преподаватели музыкальных заведений», номинация -фортепианный ансамбль), диплом II степени (2021).

  • Лауреат Международного конкурса искусств «Карнавал эмоций» (номинация - инструментальное искусство, фортепианный ансамбль, категория – взрослые), диплом I степени (2021).

  • Диплом финалиста в Марафоне победы #АРТПОБЕДА21 (номинация «Художественное видео») (2021).

  • Лауреат Международного творческого конкурса-фестиваля «День Победы», диплом I степени (2021).

  • Диплом в номинации «Культура философского мышления» в Международном конкурсе философских эссе, приуроченном ко Всемирному дню философии «ПРОБЛЕМА ЧЕЛОВЕКА В XXI ВЕКЕ» (2021).

  • Диплом I степени и звание Лучший студент СНГ-2022 в Международном проекте «Лучший студент СНГ-2022» (2022).

  • Диплом I степени в номинации «Портфолио молодого педагога» в Региональном Конкурсе молодых педагогов (2022).

  • Грант Белорусского Республиканского Фонда Фундаментальных исследований (2023).

  • Диплом II степени во Всероссийском с международным участием конкурсе научно-исследовательских студенческих работ художественно-эстетической направленности «Музыкальная культура. Наука. Образование», номинация «Педагогические технологии развития (аспиранты) (2023).

  • Присвоена 2 категория работе на тему «Обучение навыкам игры на фортепиано детей с нарушением зрения: теоретические и практические аспекты» в ХХХ Республиканском конкурсе научных работ студентов (2024).

  • Диплом финалиста в Молодежном конкурсе научных и творческих работ «Наука будущего» (2025 г., Национальная академия наук Беларуси)

Профессиональное портфолио
Публикации
2020 год
2021 год
2022 год

1. Есауленко, А. Ю. Влияние тактильных ощущений на формирование пианистического аппарата у слабовидящих обучающихся / А. Ю. Есауленко // Cтуденческая наука – инновационный потенциал будущего : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: А. В. Торхова [и др.]. – Минск, 2022. – С. 210–213.

2. Есауленко, А. Ю. Значение художественного слова в создании педагогического рассказа о музыкальном сочинении (для обучения музыке слабовидящих детей) [Электронный ресурс] / А. Ю. Есауленко // Искусство слова в диалоге культур: проблемы рецепции : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Брест, 10 марта 2022 г. / Брест. гос. ун-т ; редкол.: Л. В. Скибицкая (отв. ред.) [и др.]. – Брест, 2022. – Режим доступа: https://lib.brsu.by/node/1951.

3. Есауленко, А. Ю. К истории обучения слабовидящих детей музыкальному искусству: значение занятий музыкой для социализации и самодетерминации / А. Ю. Есауленко // Мир детства в современном образовательном пространстве : сб. ст. студентов, магистрантов, аспирантов / редкол.: Е. Я. Аршанский (гл. ред.) [и др.]. – Витебск, 2022. – Вып. 13. – С. 199–202.

4. Есауленко, А. Ю. Обучение слабовидящих детей игре на фортепиано как способ актуализации творческих потребностей личности / А. Ю. Есауленко // Лучший студент – 2022 : Междунар. IV кн. коллекция талантливых студентов / отв. ред. Е. Абиев.– Нур-Султан, 2022. – Т. 11. – С. 13–17.

5. Есауленко, А. Ю. Развитие слухового мышления будущих педагогов-музыкантов (в контексте подготовки к работе со слабовидящими обучающимися) / А. Ю. Есауленко // Педагогика искусства в целях устойчивого развития общества : материалы Респ. науч.-практ. конф. с междунар. участием, Минск, 8 дек. 2021 г. / редкол.: М. А. Шатарова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2022. – С. 148–153.

2023 год
2024 год
2025 год
2026 год
  1. Есауленко, А. Ю. Философско-антропологические и социокультурные закономерности развития общего музыкального образования: исторический ракурс / А. Ю. Есауленко, О. Ю. Венжега // Адаптивные стратегии профессиональной музыкально-исполнительской подготовки педагога-музыканта : сб. науч. ст. / сост. Е. С. Полякова, А. И. Ковалев. – Мн. : Ковчег, 2026.- С. 15-26.

  2. Есауленко, А. Ю. Интеграция предметной и инклюзивной составляющих музыкально-познавательной деятельности учащихся на уроках музыки / А. Ю. Есауленко // Адаптивные стратегии профессиональной музыкально-исполнительской подготовки педагога-музыканта : сб. науч. ст. / сост. Е. С. Полякова, А. И. Ковалев. – Мн. : Ковчег, 2026.- С. 27-33.

Поделиться: