Вступительные экзамены:- Белорусский (русский) язык (ЦТ/ЦЭ) - история Беларуси / история Беларуси в контексте всемирной истории (ЦТ/ЦЭ) - Творчество (рисунок)
Материалы и технологии в художественном творчестве
Цветоведение
Композиция
Основы компьютерной графики
Основы декоративно-прикладного искусства
Пластическая анатомия
Скульптура
Общая методика обучения изобразительному искусству
Частная методика обучения изобразительному искусству
Художественно-педагогическое проектирование
Перспектива
Основы начертательной геометрии
Черчение
Искусство Древнего мира, эпохи Средневековья и Возрождения
Искусство ХVII века, Нового и Новейшего времени
Современное мировое искусство
Практикум создания электронных образовательных ресурсов по изобразительному искусству
Мультимедийные технологии в художественном образовании
Компьютерные технологии в образовательной среде
Введение в цифровое проектирование
Фотография и фотографика
Компьютерная графика
Художественное проектирование
Методика обучения черчению
Веб-дизайн
Видеоарт
Шрифтовая графика
Практикум по фотографике
Выпускник сможет решать следующие задачи:
Применять навыки реалистического изображения с натуры в процессе создания натюрморта, пейзажа, портрета, фигуры человека, а также выполнения творческих работ по памяти, представлению и воображению
Проектировать художественно-творческий процесс обучения с учетом индивидуально-психологических особенностей учащихся различных возрастных групп и специфики образовательной области «Изобразительное искусство»
Использовать принципы цветовых сочетаний для создания гармоничных композиций в разных видах искусства
Осуществлять конструирование, художественно-педагогический анализ и оценку содержания и процесса художественного образования в соответствии с требованиями нормативно-правового и методического обеспечения
Формировать национальную идентичность, толерантность и интернационализм в изменяющейся поликультурной и полихудожественной среде средствами изобразительного искусства
Осуществлять историко-педагогический анализ отечественных и зарубежных художественно-педагогических воззрений в контексте развития историко-педагогического процесса в сфере художественного образования
Применять художественные технологии, приемы работы в изобразительном, декоративно-прикладном искусстве и компьютерной графике в процессе организации художественно-творческой деятельности обучающихся
Использовать информационно-коммуникационные технологии в области художественного образования для реализации профессиональной деятельности
Использовать принципы композиционного формообразования и стилизации в изобразительном искусстве и компьютерной графике и применять их в художественно-творческой деятельности
Владеть графическими приемами построения и чтения чертежей, организовывать учебный процесс по учебному предмету "Черчение", применять графические навыки в дизайн-проектировании и художественно-творческой деятельности
Проектировать образовательный процесс по изобразительному искусству с учетом современных образовательных тенденций и социокультурных реалий мировой художественной культуры
Осуществлять художественно-проектный анализ и разрабатывать алгоритм решения творческой задачи при проектировании объектов дизайна для последующего воплощения в материале и обучения учащихся проектной художественной деятельности
Использовать, модифицировать и адаптировать ресурсы образовательной среды для обеспечения условий, соответствующих образовательным потребностям обучающихся
Стоимость обучения
Приказ № 111 от 21.07.2025 г.
Стоимость обучения на 2025-2026 учебный год c 01.09.2025 для обучающихся из числа: граждан Республики Беларусь, иностранных граждан и лиц без гражданства, постоянно проживающих на территории Республики Беларусь; иностранных граждан и лиц без гражданства, которым предоставлен статус беженца в Республике Беларусь; граждан Российской Федерации, Республики Казахстан, Кыргызской Республики, Республики Таджикистан, зачисленных в БГПУ на конкурсной основе; переведенных из других учреждений высшего образования а также восстановленных (если в учреждение высшего образования, из которого были отчислены, они поступали на конкурсной основе) для получения высшего образования при реализации образовантельной программы бакалавриата и непрерывной образовательной программы в очной (дневной) и заочной формах получения образования.
Стоимость обучения на 2025-2026 учебный год c 01.02.2026 для обучающихся из числа иностранных граждан и лиц без гражданства, временно проживающих в Республике Беларусь, зачисленных в БГПУ по результатам собеседования; граждан Республики Казахстан, Кыргызской Республики, Республики Таджикистан, зачисленных в БГПУ по результатам собеседования; иностранных граждан, зачисленных в БГПУ по результатам итоговой аттестации при освоении содержания образовательной программы подготовки лиц к поступлению в УВО, для получения высшего образования при реализации образовантельной программы бакалавриата и непрерывной образовательной программы в очной (дневной) и заочной формах получения образования.
Материалы и технологии в художественном творчестве
Цветоведение
Композиция
Основы компьютерной графики
Основы декоративно-прикладного искусства
Пластическая анатомия
Скульптура
Общая методика обучения изобразительному искусству
Частная методика обучения изобразительному искусству
Художественно-педагогическое проектирование
Перспектива
Основы начертательной геометрии
Черчение
Искусство Древнего мира, эпохи Средневековья и Возрождения
Искусство ХVII века, Нового и Новейшего времени
Современное мировое искусство
Практикум создания электронных образовательных ресурсов по изобразительному искусству
Мультимедийные технологии в художественном образовании
Компьютерные технологии в образовательной среде
Введение в цифровое проектирование
Фотография и фотографика
Компьютерная графика
Художественное проектирование
Методика обучения черчению
Веб-дизайн
Видеоарт
Шрифтовая графика
Практикум по фотографике
Выпускник сможет решать следующие задачи:
Применять навыки реалистического изображения с натуры в процессе создания натюрморта, пейзажа, портрета, фигуры человека, а также выполнения творческих работ по памяти, представлению и воображению
Проектировать художественно-творческий процесс обучения с учетом индивидуально-психологических особенностей учащихся различных возрастных групп и специфики образовательной области «Изобразительное искусство»
Использовать принципы цветовых сочетаний для создания гармоничных композиций в разных видах искусства
Осуществлять конструирование, художественно-педагогический анализ и оценку содержания и процесса художественного образования в соответствии с требованиями нормативно-правового и методического обеспечения
Формировать национальную идентичность, толерантность и интернационализм в изменяющейся поликультурной и полихудожественной среде средствами изобразительного искусства
Осуществлять историко-педагогический анализ отечественных и зарубежных художественно-педагогических воззрений в контексте развития историко-педагогического процесса в сфере художественного образования
Применять художественные технологии, приемы работы в изобразительном, декоративно-прикладном искусстве и компьютерной графике в процессе организации художественно-творческой деятельности обучающихся
Использовать информационно-коммуникационные технологии в области художественного образования для реализации профессиональной деятельности
Использовать принципы композиционного формообразования и стилизации в изобразительном искусстве и компьютерной графике и применять их в художественно-творческой деятельности
Владеть графическими приемами построения и чтения чертежей, организовывать учебный процесс по учебному предмету "Черчение", применять графические навыки в дизайн-проектировании и художественно-творческой деятельности
Проектировать образовательный процесс по изобразительному искусству с учетом современных образовательных тенденций и социокультурных реалий мировой художественной культуры
Осуществлять художественно-проектный анализ и разрабатывать алгоритм решения творческой задачи при проектировании объектов дизайна для последующего воплощения в материале и обучения учащихся проектной художественной деятельности
Использовать, модифицировать и адаптировать ресурсы образовательной среды для обеспечения условий, соответствующих образовательным потребностям обучающихся
Белорусский государственный педагогический университет
имени Максима Танка
Гостиница «Университетская»
ЦДО «Альтернатива»
Вторая специальность для тебя
